Apa benda yang berselirat di dalam hati perut \u2018anak murid\u2019 sebenarnya? <\/p>\n\n\n\n
Nampaknya \u2018anak murid\u2019 nekad menolak BERSATU. <\/p>\n\n\n\n
PAS juga sudah semacam tidak penting baginya. <\/p>\n\n\n\n
Gurunyakah meniupkan ilham supaya UMNO\/BN bergerak secara solo? <\/p>\n\n\n\n
Gurunyakah yang berbisik agar PAS dan Muafakat Nasional dijauhi? <\/p>\n\n\n\n
Seorang guru tentu mudah membaca arus yang dibawa oleh Muafakat Nasional. <\/p>\n\n\n\n
Apalagi sekiranya BERSATU disepakati untuk duduk bersama. <\/p>\n\n\n\n
Maka hendak tak hendak, anak murid mesti dirasuk dan diperguna. <\/p>\n\n\n\n
Maka didendangkanlah PAS bermain dua kolam. <\/p>\n\n\n\n
Menjadi asbab dan justifikasi mengapa PAS perlu ditinggalkan. <\/p>\n\n\n\n
Bijak cikgu kita. <\/p>\n\n\n\n
Hinggakan orang terlupa PAS sentiasa menyeru ummah ini agar berada dalam satu kolam. <\/p>\n\n\n\n
Siapakah yang jadi penghalang?<\/p>\n\n\n\n
Dalam kepala anak murid, hanya ada dua pihak yang boleh jadi pemenang; sama ada BN atau PH. <\/p>\n\n\n\n
\u2018No way\u2019 bagi PN; berkontradiksi dengan terminologi \u2018No Anwar, No DAP\u2019. <\/p>\n\n\n\n
Walaupun PN yang menjadi teras kuasanya adalah parti-parti Melayu, BERSATU dan PAS, namun tiada untung untuk anak murid yang berkelana di kandang mahkamah. <\/p>\n\n\n\n
Tetapi kalau BN menang secara mutlak, anak murid akan mendapat oksigen baru. <\/p>\n\n\n\n
Dan sekiranya PH yang menang, takkan \u2018Cikgu\u2019 nak membiarkan anak murid yang selalu mengucapkan \u2018terima kasih Cikgu\u2019.<\/p>\n\n\n\n
Justeru, buat masa sekarang nasib agama dan bangsa tidak lagi penting. <\/p>\n\n\n\n
Nasib badanlah yang perlu diselamatkan dulu. <\/p>\n\n\n\n
Jadi, apa peduli dengan pertandingan 3 penjuru. <\/p>\n\n\n\n
Perkiraannya, kalau tidak BN, yang diharapkan jadi pemenang ialah PH, pakatan milik Cikgu. <\/p>\n\n\n\n
Kalau ujikaji ini berjaya di bumi Melaka, UMNO\/BN tidak perlu lagi was-was untuk terus solo menghadapi PRU. <\/p>\n\n\n\n
Andai BN dan PN bergabung, besar kemungkinan kolaborasi ini menatijahkan kemenangan majoriti 2\/3. <\/p>\n\n\n\n
Majoriti ini amat besar impaknya dalam survival bangsa. <\/p>\n\n\n\n
Bukan sahaja gabungan ini dapat memerintah dengan kuasa yang kukuh, malah beberapa perkara penting dapat dilakukan untuk mengembalikan kedaulatan agama dan ketuanan bangsa. <\/p>\n\n\n\n
Namun \u2018anak murid\u2019 tidak pedulikan itu semua. <\/p>\n\n\n\n
Itulah isi hati perut yang rakyat dapat baca. <\/p>\n\n\n\n
Beruntunglah \u2018anak murid\u2019 kerana masih di kerusi Presiden. <\/p>\n\n\n\n
Presiden boleh menggunakan kuasa prerogatif yang sukar dipertikaikan. <\/p>\n\n\n\n
Presiden boleh memberi ultimatum. <\/p>\n\n\n\n
Presiden adalah nakhoda yang menentukan halatuju kapal. <\/p>\n\n\n\n
Isi hati perut dilihat melalui arah mana kapal itu dilencongkan. <\/p>\n\n\n\n
Kata orang, biar pecah di perut, jangan pecah di mulut. <\/p>\n\n\n\n
Bagi rakyat, rahsia anak murid sudah pecah di perut dan sudah pecah di mulut. <\/p>\n\n\n\n
Akhir kalam, ingatlah akan peribahasa tinggalan orang tua-tua; \u2018jangan mendukung biawak hidup\u2019. <\/p>\n\n\n\n
Kalau biawak pun tak patut didukung, apalagi biawak komodo. <\/p>\n\n\n\n