{"id":22001,"date":"2025-08-07T09:05:03","date_gmt":"2025-08-07T09:05:03","guid":{"rendered":"https:\/\/mediaislam.net\/berita\/?p=22001"},"modified":"2025-08-07T09:05:06","modified_gmt":"2025-08-07T09:05:06","slug":"jalur-gemilang-terbalik-kecuaian-atau-penghinaan-terhadap-panji-negara","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mediaislam.net\/berita\/2025\/08\/07\/jalur-gemilang-terbalik-kecuaian-atau-penghinaan-terhadap-panji-negara\/","title":{"rendered":"\u201cJalur Gemilang Terbalik\u201d: Kecuaian Atau Penghinaan Terhadap Panji Negara?"},"content":{"rendered":"\n<p>Setiap kali menjelang bulan kemerdekaan, rakyat Malaysia digalakkan untuk mengibarkan Jalur Gemilang sebagai tanda cintakan tanah air. <\/p>\n\n\n\n<p>Namun begitu, satu fenomena menyedihkan terus berulang tahun demi tahun \u2014 bendera Malaysia dipasang secara terbalik di sekolah, pejabat awam, dan lokasi strategik. <\/p>\n\n\n\n<p>Bukan setahun, bukan dua, bahkan berlarutan sejak sekian lama. <\/p>\n\n\n\n<p>Dan setiap kali itu juga, alasan yang dikemukakan hampir sama: \u201ctukang kebun tak tahu\u201d, \u201cpekerja asing yang pasang\u201d, \u201cdipasang oleh orang kelainan upaya (OKU)\u201d, dan pelbagai lagi dalih yang mengelak daripada tanggungjawab sebenar.<\/p>\n\n\n\n<p>Namun, apakah ini hanya satu kecuaian biasa? Atau sudah menjadi satu bentuk penghinaan terhadap panji negara secara sistematik \u2014 yang dibiarkan berlaku tanpa sebarang tindakan tegas?<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Panji Negara: Simbol Kedaulatan dan Maruah<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Jalur Gemilang bukan sekadar sehelai kain berwarna merah, putih, biru dan kuning. Ia melambangkan:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Kedaulatan negara selepas merdeka,<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Perpaduan rakyat dari pelbagai kaum,<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Warisan perjuangan kemerdekaan yang panjang dan berdarah.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Lalu apabila panji ini dinaikkan secara terbalik \u2014 di tiang yang tinggi, di hadapan khalayak \u2014 ia bukan sahaja satu kesilapan teknikal, tetapi isyarat simbolik bahawa sesuatu telah terbalik: maruah negara diinjak-injak, sama ada sengaja mahupun tidak.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Kes-kes Berulang: Antara Alasan dan Kecuaian<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Beberapa contoh kes yang tular dalam tempoh lima tahun kebelakangan ini:<\/p>\n\n\n\n<p><strong>1. 2013 \u2013 Sekolah Menengah di Johor<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Lokasi: Johor Bahru<\/p>\n\n\n\n<p>Pihak terlibat: Sebuah sekolah menengah<\/p>\n\n\n\n<p>Alasan: Kesilapan teknikal tukang kebun<\/p>\n\n\n\n<p>Reaksi: Ditegur oleh KPM dan netizen, tiada tindakan tegas diambil.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>2. 2014 \u2013 Pejabat Swasta di Pulau Pinang<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Lokasi: Georgetown<\/p>\n\n\n\n<p>Pihak terlibat: Pemilik premis<\/p>\n\n\n\n<p>Alasan: Tidak tahu cara pasang bendera<\/p>\n\n\n\n<p>Reaksi: Polis menerima laporan orang awam, kes selesai dengan amaran.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>3. 2017 \u2013 Sekolah Rendah Kebangsaan, Selangor<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Lokasi: Klang<\/p>\n\n\n\n<p>Pihak terlibat: Sekolah rendah kerajaan<\/p>\n\n\n\n<p>Alasan: Pekerja pembersihan warga asing (Bangladesh) tersilap<\/p>\n\n\n\n<p>Reaksi: Pengetua memohon maaf, netizen mempertikaikan standard pemantauan.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>4. 2018 \u2013 Sebuah Kuil di Kuala Lumpur<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Lokasi: Brickfields<\/p>\n\n\n\n<p>Pihak terlibat: Penganjur sambutan Merdeka<\/p>\n\n\n\n<p>Alasan: Tidak sedar bendera diterbalikkan<\/p>\n\n\n\n<p>Reaksi: Suruhanjaya Komunikasi dan Multimedia menyiasat. Laporan polis dibuat.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>5. 2019 \u2013 Sekolah Menengah Cina, Pulau Pinang<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Lokasi: Bukit Mertajam<\/p>\n\n\n\n<p>Pihak terlibat: Sekolah aliran Cina<\/p>\n\n\n\n<p>Alasan: Pelajar dan guru tidak menyedari<\/p>\n\n\n\n<p>Reaksi: Kecaman besar di media sosial, isu dipolitikkan oleh pelbagai pihak.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>6. 2020 \u2013 Dewan Undangan Negeri di Sabah<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Lokasi: Sandakan<\/p>\n\n\n\n<p>Pihak terlibat: Pejabat ADUN<\/p>\n\n\n\n<p>Alasan: Pekerja kontrak OKU yang pasang<\/p>\n\n\n\n<p>Reaksi: Isu menjadi hangat apabila alasan \u2018OKU\u2019 digunakan, dianggap cuba lepas tangan.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>7. 2021 \u2013 Sebuah Sekolah Rendah di Perlis<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Lokasi: Kangar<\/p>\n\n\n\n<p>Pihak terlibat: Pihak sekolah<\/p>\n\n\n\n<p>Alasan: Kesilapan murid yang memasang bendera<\/p>\n\n\n\n<p>Reaksi: Media melaporkan tetapi tiada tindakan dikenakan.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>8. 2022 \u2013 Pejabat Parti Politik di Selangor<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Lokasi: Petaling Jaya<\/p>\n\n\n\n<p>Pihak terlibat: Pejabat DAP tempatan<\/p>\n\n\n\n<p>Alasan: Kesilapan sukarelawan baharu<\/p>\n\n\n\n<p>Reaksi: DAP minta maaf tetapi netizen menyatakan perkara ini bukan kali pertama.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>9. 2023 \u2013 Pusat Beli-Belah di Johor<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Lokasi: Johor Bahru<\/p>\n\n\n\n<p>Pihak terlibat: Pusat komersial<\/p>\n\n\n\n<p>Alasan: Pekerja Bangladesh tersilap orientasi<\/p>\n\n\n\n<p>Reaksi: Tular di media sosial, laporan polis dibuat.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>10. 2024 \u2013 Sekolah Menengah di Perak<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Lokasi: Ipoh<\/p>\n\n\n\n<p>Pihak terlibat: Sekolah kerajaan<\/p>\n\n\n\n<p>Alasan: Pelajar OKU pasang tanpa pengawasan<\/p>\n\n\n\n<p>Reaksi: Sekali lagi alasan OKU digunakan, mencetuskan kemarahan rakyat.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>11. 2025 \u2013 SJKC Chung Hua, Port Dickson<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Tarikh Kejadian: 1 Ogos 2025<\/p>\n\n\n\n<p>Lokasi: SJKC Chung\u202fHua, Port Dickson, Negeri Sembilan<\/p>\n\n\n\n<p>Kronologi: Seorang petugas sekolah yang juga Orang Kurang Upaya (OKU) secara tidak sengaja memasang Jalur Gemilang secara terbalik. Setelah diberitahu mengenai kesilapan tersebut, sekolah segera menurunkan bendera dalam tempoh dua jam. Sekolah kemudian mengeluarkan permohonan maaf rasmi kepada umum.<\/p>\n\n\n\n<p>Apabila situasi ini berulang setiap tahun, persoalan besar timbul: apakah tiada satu mekanisme kawalan? <\/p>\n\n\n\n<p>Apakah tiada rasa tanggungjawab oleh pentadbir sekolah atau premis? <\/p>\n\n\n\n<p>Atau lebih parah lagi, apakah wujud unsur sabotaj atau penghinaan tersembunyi yang ditutup dengan alasan?<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Aspek Perundangan: Bukan Sekadar Teguran Lisan<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Dari segi perundangan, tindakan memasang bendera secara terbalik boleh disabitkan kesalahan di bawah:<\/p>\n\n\n\n<p>1. Akta Lambang dan Nama (Pencegahan Penggunaan Tidak Wajar) 1963 \u2013 Hukuman boleh mencapai denda RM20,000 atau penjara maksimum 3 tahun.<\/p>\n\n\n\n<p>2. Seksyen 504 Kanun Keseksaan \u2013 Berkaitan dengan niat untuk membangkitkan kemarahan awam.<\/p>\n\n\n\n<p>3. Akta Komunikasi dan Multimedia 1998 \u2013 Sekiranya penyebaran gambar atau video berunsur penghinaan dilakukan melalui media sosial.<\/p>\n\n\n\n<p>Namun yang mengecewakan, dalam hampir kes-kes yang dilaporkan, tiada pendakwaan atau hukuman tegas dilakukan. <\/p>\n\n\n\n<p>Ia hanya berakhir dengan \u201cteguran\u201d, \u201cperingatan\u201d, atau \u201csudah minta maaf\u201d. <\/p>\n\n\n\n<p>Ini menimbulkan tanda tanya: Adakah undang-undang ini hanya untuk diguna pakai bila sesuai?<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Peranan Institusi Politik dan Pihak Berkuasa<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Isu ini tidak boleh dipandang ringan oleh institusi politik. <\/p>\n\n\n\n<p>Apabila kes seperti ini berlaku di kawasan pentadbiran yang majoritinya dikawal oleh parti tertentu \u2014 misalnya DAP atau PH \u2014 maka rakyat berhak bertanya: mengapa tiada kecaman atau tindakan keras daripada pemimpin kawasan?<\/p>\n\n\n\n<p>Lebih membimbangkan, terdapat pihak yang cenderung membela kesilapan ini dengan alasan-alasan sosial seperti &#8220;pekerja warga asing&#8221;, &#8220;mereka yang tidak berpelajaran&#8221;, atau &#8220;OKU yang tidak faham&#8221;. <\/p>\n\n\n\n<p>Walaupun Islam mengajar kita untuk berlaku adil kepada golongan ini, itu tidak bermaksud mereka bebas daripada tanggungjawab jika telah diberi amanah rasmi.<\/p>\n\n\n\n<p>Malah, sekiranya alasan-alasan ini dijadikan \u201ctameng\u201d, ia sebenarnya adalah bentuk penghinaan terselindung terhadap golongan OKU dan pekerja asing itu sendiri \u2014 seolah-olah mereka tidak mampu menjaga amanah atau tidak boleh diajar.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Kepentingan Pendidikan dan Patriotisme<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Isu ini juga membuka ruang untuk menilai kembali sistem pendidikan negara. <\/p>\n\n\n\n<p>Pendidikan sivik dan kenegaraan \u2014 yang sepatutnya mendidik pelajar tentang bendera, lagu kebangsaan, Rukun Negara dan Perlembagaan \u2014 kelihatan semakin dilupakan.<\/p>\n\n\n\n<p>Sekolah perlu menjadikan penghormatan terhadap bendera dan simbol negara sebagai sebahagian budaya harian, bukan hanya ketika Ogos menjelang. <\/p>\n\n\n\n<p>Guru besar, pengetua dan guru disiplin wajar memainkan peranan lebih tegas untuk memastikan:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Jalur Gemilang dinaikkan dengan betul,<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Setiap pemasangan diawasi secara formal,<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Pelajar diajar makna dan simbolik setiap elemen bendera.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Islam dan Simbol Maruah Ummah<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Dalam Islam, maruah, lambang dan syiar adalah elemen penting. <\/p>\n\n\n\n<p>Al-Qur\u2019an mengajarkan kita untuk menghormati syiar Allah:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right\">\u0630\u064e\u0670\u0644\u0650\u0643\u064e \u0648\u064e\u0645\u064e\u0646 \u064a\u064f\u0639\u064e\u0638\u0651\u0650\u0645\u0652 \u0634\u064e\u0639\u064e\u0640\u0670\u0653\u0626\u0650\u0631\u064e \u0671\u0644\u0644\u0651\u064e\u0647\u0650 \u0641\u064e\u0625\u0650\u0646\u0651\u064e\u0647\u064e\u0627 \u0645\u0650\u0646 \u062a\u064e\u0642\u0652\u0648\u064e\u0649 \u0671\u0644\u0652\u0642\u064f\u0644\u064f\u0648\u0628\u0650<\/p>\n\n\n\n<p><em>&#8220;Demikianlah (perintah Allah). Dan sesiapa yang mengagungkan syiar-syiar Allah, maka sesungguhnya itu adalah dari ketakwaan hati.&#8221;<\/em> (Surah al-Hajj, 22:32)<\/p>\n\n\n\n<p>Walaupun Jalur Gemilang bukan syiar agama, ia adalah simbol wujudnya negara Malaysia yang aman dan merdeka \u2014 tempat kita menunaikan ibadah dan menegakkan Islam dengan aman.<\/p>\n\n\n\n<p>Menghina panji negara secara sengaja atau sambil lewa boleh membuka ruang kepada perpecahan, ketidakstabilan dan penghinaan kepada perlembagaan yang menjadi asas keamanan.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Penutup: Sudah Sampai Masanya Dihentikan<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Isu pemasangan Jalur Gemilang secara terbalik tidak seharusnya terus dijadikan bahan lawak, disindir di media sosial atau dijawab dengan alasan-alasan klise.<\/p>\n\n\n\n<p>Ia mesti dihentikan.<\/p>\n\n\n\n<p>Kita memerlukan:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Tindakan undang-undang yang adil dan konsisten,<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Pendidikan patriotik yang kembali diperkuatkan,<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Pemimpin politik dan pentadbir sekolah yang berani dan bertanggungjawab.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Jika tidak, maka tidak mustahil satu hari nanti \u2014 bukan sahaja bendera yang terbalik \u2014 tetapi maruah dan kedaulatan negara yang terbalik di hadapan mata kita sendiri.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Setiap kali menjelang bulan kemerdekaan, rakyat Malaysia digalakkan untuk mengibarkan Jalur Gemilang sebagai tanda cintakan tanah air. Namun<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":22002,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[40],"tags":[41],"class_list":["post-22001","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-isu-semasa","tag-isu-semasa"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mediaislam.net\/berita\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22001","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/mediaislam.net\/berita\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/mediaislam.net\/berita\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mediaislam.net\/berita\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mediaislam.net\/berita\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=22001"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/mediaislam.net\/berita\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22001\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":22003,"href":"https:\/\/mediaislam.net\/berita\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22001\/revisions\/22003"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mediaislam.net\/berita\/wp-json\/wp\/v2\/media\/22002"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mediaislam.net\/berita\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=22001"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/mediaislam.net\/berita\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=22001"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/mediaislam.net\/berita\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=22001"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}